Gadgets como teléfonos inteligentes, tabletas, ordenadores portátiles, etc. se desarrollaron para conectar a los usuarios con el mundo de una manera intuitiva, íntima y agradable, pero poco sabíamos que acabarían cambiando la cara de la educación tal como la conocemos.
Debido a los avances tecnológicos desenfrenados, las escuelas y colegios actuales han recorrido un largo camino, ya que el lápiz y el papel se han sustituido por iPads, teléfonos inteligentes, Kindles, ordenadores portátiles y otras herramientas innovadoras.
Se ha invertido mucho capital y esfuerzo a implementar una proporción 1: 1 entre estudiantes y dispositivos. Las soluciones BYOD (lleve su propio dispositivo) también aseguran que los estudiantes adquieran las ventajas de aprendizaje de estas ventajosas herramientas. La creciente popularidad de los aparatos en el aula se debe a su inigualable capacidad de mantener a los estudiantes comprometidos y ayudarles a desarrollar un mayor número de habilidades a una edad temprana.
Veamos más a fondo cómo la tecnología ha renovado, mejorado y fortalecido la industria educativa:
Contenidos
- Veamos más a fondo cómo la tecnología ha renovado, mejorado y fortalecido la industria educativa:
- 1. El aprendizaje se extiende más allá del aula
- 2. Extinción de libros de texto en papel:
- 3. Evolución de los roles de alumnos y profesores:
- 4. Acceso instantáneo a la información:
- 5. Evaluaciones digitalizadas:
- 6. Aprendizaje colaborativo:
- 7. Aprendizaje personalizado:
- 8. Facilitar la diversidad de los estudiantes:
- 9. Nuevas perspectivas para estudiantes con necesidades especiales:
1. El aprendizaje se extiende más allá del aula
La tecnología del aula móvil, como los teléfonos inteligentes y las tabletas, ha aumentado el alcance y la profundidad del aprendizaje de los estudiantes. Ya no es necesario que los estudiantes estén presentes en el aula para estar al día de las últimas lecciones y tareas. En lugar de ello, pueden conectarse convenientemente sus dispositivos en la base de datos de la escuela y allí acceder a documentos, presentaciones y videoconferencias.
Aprendizaje global:
Esta funcionalidad trascendente de la tecnología del aula móvil también ha dado lugar al furioso fenómeno del aprendizaje global. Ahora hay innumerables instituciones que ofrecen programas online que pueden cursar estudiantes en cualquier parte del mundo.
Estos programas son facilitados por herramientas interactivas, tales como videoconferencias a través de Skype, que permiten a los profesores y los estudiantes conectarse fácilmente entre ellos. Gracias a este medio de aprendizaje, millones de individuos ahora pueden adquirir conocimientos y habilidades sin tener que estar presentes en una parte diferente del mundo, lo que no era posible hace unas décadas.
2. Extinción de libros de texto en papel:
Las escuelas comparten su currículum mediante libros electrónicos más económicos, más cómodos de utilizar y de fácil acceso. Este cambio de los libros en papel a los libros electrónicos se ha facilitado, en muchos aspectos, por la presencia y popularidad amplia de las bibliotecas online y plataformas informativas como el Google Library Project o el Kindle.
3. Evolución de los roles de alumnos y profesores:
Con la infiltración de dispositivos de alta tecnología en el aula, los roles y la interacción de los estudiantes y profesores han cambiado. Ahora los profesores actúan como facilitadores de los estudiantes en su proceso de aprendizaje en lugar de su papel anterior de difundir el conocimiento. Por el contrario, los estudiantes ahora deben ser más comprometidos y activos, ya que conducen a una comprensión más profunda de los conceptos.
Esta evolución de los roles está ayudando a superar la brecha prevalente entre el mundo académico y la industria en la que los estudiantes se sentían poco preparados para asumir tareas. Anteriormente, el sistema educativo se centraba sólo en impartir conocimientos relacionados con propiedades particulares, en lugar de enseñar y perfeccionar las habilidades necesarias para sobresalir en ella.
Sin embargo, actualmente se utilizan métodos de aprendizaje más atractivos e interactivos. Estos métodos agudizan las habilidades básicas y las competencias específicas de la industria en los estudiantes. Estos métodos incluyen el uso de videojuegos en tabletas que simulan situaciones de la vida real, para provocar cambios de comportamiento en los estudiantes y orientarlos hacia los objetivos.
Estos modelos de juego no sólo son eficaces para transmitir conocimientos, sino que también nutren habilidades básicas como la resolución de problemas y la improvisación. Además, con el uso de multimedia, los profesores son capaces de mantener las lecciones interactivas y atractivas mediante captación de ayudas visuales y vídeos.
4. Acceso instantáneo a la información:
La tecnología ha concedido acceso instantáneo a la información tanto a los estudiantes como a los profesores. Anteriormente, los estudiantes tenían que correr a las bibliotecas para leer los exámenes, pero ahora sólo pueden conectar el dispositivo a una conexión Wi-Fi y localizar recursos online.
5. Evaluaciones digitalizadas:
Ahora las escuelas están digitalizando sus evaluaciones en un intento de reducir los costes, facilitar el análisis fácil y una mejor administración. Además de ello, mediante la eliminación del elemento humano, estas evaluaciones online ofrecen a los estudiantes una manera imparcial de hacer pruebas y evaluar su nivel de conocimiento.
Las escuelas también ofrecen pruebas online destinadas a evaluar los conocimientos de los estudiantes en un dominio concreto. Los estudiantes pueden acceder convenientemente desde sus dispositivos, según su disponibilidad. Aunque estos métodos online están sujetos a riesgos como los ciberataques, las ventajas de estos métodos seguramente superan los riesgos.
6. Aprendizaje colaborativo:
Ahora los estudiantes y los profesores tienen la posibilidad de colaborar con personas fuera del aula para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Debido a esto, las conferencias de profesionales de la industria se han vuelto más habituales en la actualidad debido a las instalaciones de videoconferencia y el uso de televisores inteligentes en las aulas.
Además, los estudiantes ahora tienen la opción de colaborar con profesores dentro y fuera de sus aulas para alcanzar niveles de comprensión más altos.
7. Aprendizaje personalizado:
Los avances tecnológicos han abierto el camino a un aprendizaje más personalizado, ya que los profesores ahora personalizan las lecciones para adaptarse al estilo y las necesidades de aprendizaje de cada estudiante.
Al tener un dispositivo dedicado a su disposición, los estudiantes ahora pueden trabajar el currículo del curso a su propio ritmo. Además, estas herramientas permiten a los educadores comprender mejor las fortalezas, debilidades académicas, preferencias personales, intereses, motivaciones y ritmo de aprendizaje de cada estudiante.
Ahora los instructores pueden mantener un «perfil de estudiante» para cada estudiante que documente sus puntos fuertes, puntos débiles, objetivos y preferencias. Además, ahora se exponen caminos de aprendizaje individualizados para todos los estudiantes, que les animan a definir y gestionar sus objetivos académicos personales.
Una de las ventajas más grandes del aprendizaje personalizado es que permite a los educadores evaluar más que la comprensión de un alumno en concreto y, en cambio, también revelan sus estados emocionales.
Además de esto, un número creciente de escuelas adopta sistemas de gestión de información y aprendizaje de los estudiantes para facilitar la distribución de las tareas de clase a los estudiantes, la gestión de las comunicaciones de los estudiantes y el seguimiento del progreso individual los estudiantes.
8. Facilitar la diversidad de los estudiantes:
Los estudiantes tienen diferentes preferencias y estilos a la hora de aprender. Lo que algunos encuentran eficaz puede parecer aburrido y aburrido para otros, por lo tanto, las tabletas, los ordenadores portátiles y los teléfonos inteligentes permiten a los profesores cautivar el interés de varios estudiantes con facilidad.
Los módulos de aprendizaje electrónico y los estímulos audiovisuales gustan a estudiantes con diferentes estilos y preferencias de aprendizaje. Además, mediante la implementación de un sistema de aprendizaje basado en la actividad, los educadores ahora pueden cautivar diversos intereses en los estudiantes y, por tanto, imparten un mayor aprendizaje.
9. Nuevas perspectivas para estudiantes con necesidades especiales:
Los estudiantes con necesidades especiales no suelen responder a los métodos convencionales de enseñanza. Sin embargo, en los últimos años han aparecido un gran número de aplicaciones de aprendizaje que están específicamente dirigidas a atraer a estos estudiantes. Estas aplicaciones están fácilmente disponibles a través de plataformas online de confianza como el iTunes de Apple y la Play Store de Google.